Compte rendu de la réunion FLOT SILLAGES, Paris, 7 octobre 2015

9/10/2015

sillages2015

Les FLOT/MOOC : outils, pratiques et perspectives

Une vingtaine de participants étaient invités à la réunion FLOT SILLAGES 2015 qui s’est tenue le 7 octobre dernier à Délégation générale de la Conférence des grandes écoles sur le thème « Les FLOT/MOOC : outils, pratiques et perspectives ».

Alors que SILLAGES proposera bientôt 10 formations en ligne ouvertes à tous (FLOT, acronyme francophone de MOOC), ces participants (acteurs SILLAGES, représentants de divers établissements et organismes offrant des FLOT/MOOC et spécialistes du domaine) ont présenté des outils et des pratiques mis en œuvre dans ces formations qui bousculent le monde de l’enseignement supérieur et ont échangé autour des perspectives offertes, notamment en terme d’ouverture sociale, territoriale et internationale de l’accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes. L’ensemble des supports présentés à cette réunion est accessible ci-dessous.

Ouverture

  • Nathalie VAN DE WIELE, coordinatrice de SILLAGES – Ressources et FLOT SILLAGES en quelques chiffres : infographie

Outils libres

  • Jean-Pierre ARCHAMBAULT, président de l’EPI – Enjeux éducatifs du libre et des standards ouverts : article
  • Stéphane POINSART, animateur de la communauté Opale – La création de documents pédagogiques avec Scenari : diaporama

Attestations, certifications, accréditations, diplômes

Place des MOOC dans l’évolution numérique

Des FLOT et des MOOC

  • Guillaume BONNET, conseiller du directeur de l’École normale supérieure (ENS) – Les FLOT développés par l’ENS : diaporama
  • Eric VANTROEYEN, administrateur du GIP FUN-MOOC – Un point d’étape sur la mise en place du GIP
  • Monique VINDEVOGHEL, chargée des relations internationales, UNISCIEL – Retour d’expérience du  MOOC QuidQuam ? : vidéo ci-dessous


Pratiques et retours d’expérience

  • Brigitte PORÉE, chargée de mission Diversité à la CGE – Quelle pratique du FLOT Égalité femmes-hommes en grande école ?
  • Marina RABAKOARISON, professeure, et quelques étudiants du programme malgache SESAME – Utilisation du FLOT Programmation en Python, témoignage d’étudiants malgaches : vidéo ci-dessous

Perspectives en terme d’ouverture sociale et internationale

Huguette KLEIN et Roland SÉNÉOR, animateurs respectifs du pôle ouverture sociale et territoriale et du pôle ouverture internationale de la communauté de pratique SILLAGES, ont conduit les échanges autour des perspectives offertes par les FLOT/MOOC en terme d’ouverture sociale, territoriale et internationale de l’accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes. De courtes présentations de FLOT SILLAGES ont initié les thèmes débattus.


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