Compte rendu de la réunion FLOT SILLAGES, Paris, 7 octobre 2015
9/10/2015
Les FLOT/MOOC : outils, pratiques et perspectives
Une vingtaine de participants étaient invités à la réunion FLOT SILLAGES 2015 qui s’est tenue le 7 octobre dernier à Délégation générale de la Conférence des grandes écoles sur le thème « Les FLOT/MOOC : outils, pratiques et perspectives ».
Alors que SILLAGES proposera bientôt 10 formations en ligne ouvertes à tous (FLOT, acronyme francophone de MOOC), ces participants (acteurs SILLAGES, représentants de divers établissements et organismes offrant des FLOT/MOOC et spécialistes du domaine) ont présenté des outils et des pratiques mis en œuvre dans ces formations qui bousculent le monde de l’enseignement supérieur et ont échangé autour des perspectives offertes, notamment en terme d’ouverture sociale, territoriale et internationale de l’accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes. L’ensemble des supports présentés à cette réunion est accessible ci-dessous.
Ouverture
Nathalie VAN DE WIELE, coordinatrice de SILLAGES – Ressources et FLOT SILLAGES en quelques chiffres : infographie
Outils libres
Jean-Pierre ARCHAMBAULT, président de l’EPI – Enjeux éducatifs du libre et des standards ouverts : article
Stéphane POINSART, animateur de la communauté Opale – La création de documents pédagogiques avec Scenari : diaporama
Geoffroy DAIGNES, directeur du développement, The MOOC Agency – Validation et certification des compétences : diaporama
Huguette KLEIN, vice-présidente de REFH – Attestations de suivi du FLOT Égalité femmes-hommes : diaporama
Michèle TILLARD, professeure en CPGE, lycée Montesquieu – Camp d’entraînement (Bootcamp) et certification pour les FLOT Grec ancien et Latin : diaporama et texte
Eric VANTROEYEN, chargé de mission eLearning, École polytechnique – Du libre et gratuit à la certification payante, quel modèle économique ?
Place des MOOC dans l’évolution numérique
Pierre JARRAUD, président sortant de la FIED – De la FOAD aux MOOC : diaporama
Guillaume BONNET, conseiller du directeur de l’École normale supérieure (ENS) – Les FLOT développés par l’ENS : diaporama
Eric VANTROEYEN, administrateur du GIP FUN-MOOC – Un point d’étape sur la mise en place du GIP
Monique VINDEVOGHEL, chargée des relations internationales, UNISCIEL – Retour d’expérience du MOOC QuidQuam ? : vidéo ci-dessous
Pratiques et retours d’expérience
Brigitte PORÉE, chargée de mission Diversité à la CGE – Quelle pratique du FLOT Égalité femmes-hommes en grande école ?
Marina RABAKOARISON, professeure, et quelques étudiants du programme malgache SESAME – Utilisation du FLOT Programmation en Python, témoignage d’étudiants malgaches : vidéo ci-dessous
Perspectives en terme d’ouverture sociale et internationale
Huguette KLEIN et Roland SÉNÉOR, animateurs respectifs du pôle ouverture sociale et territoriale et du pôle ouverture internationale de la communauté de pratique SILLAGES, ont conduit les échanges autour des perspectives offertes par les FLOT/MOOC en terme d’ouverture sociale, territoriale et internationale de l’accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes. De courtes présentations de FLOT SILLAGES ont initié les thèmes débattus.
