Année 2017 : vœux et perspectives de SILLAGES

27/12/2016

2016-2017SILLAGES vous souhaite une excellente année 2017 !

En 2017, SILLAGES s’orientera vers une co-gestion par la Commission formation de la CGE et les universités numériques thématiques (UNT) AUNEGE, UNISCIEL et UOH, de façon à pérenniser son patrimoine numérique tout en préservant son identité et la dynamique de sa communauté.

Fin 2016, SILLAGES offre 7 FLOT/MOOC et 1 000 ressources comptabilisant 1 200 000 visites, les éléments marquants de l’année écoulée étant :

Le développement des FLOT :

  • Fréquentation par la communauté des CPGE  toujours accrue des FLOT d’informatique (programmation en Python et bases de données relationnelles)
  • Grande activité sur les forums des FLOT de langues anciennes avec la mise en place par les apprenants eux-mêmes d’exercices participatifs
  • Labellistaion ministérielle « Sexisme, pas notre genre ! » du FLOT Égalité femmes-hommes, un FLOT utilisé avec succès en formation continue par des organismes tels Thales, la MAE, le CNES…
  • Mise à jour en cours du FLOT Vers l’excellence professionnelle
  • Lancement du premier FLOT de grammaire française : 56 séquences ouvrant l’apprenant à la « littérature-monde »

La mise en ligne de nouvelles ressources pédagogiques :

  • Informatique : algorithme de Dijkstra
  • Mathématiques : Réviser l’analyse en 15 séquences !
  • Littérature comparée : More/Léry

La vie et le rayonnement de la communauté SILLAGES :

  • Partage de pratiques innovantes : Bring Your Own Device!
  • Utilisation de nouveaux outils : production de vidéos éducatives de type Wandida
  • Pleine page sur SILLAGES dans Challenges
  • 2 FLOT SILLAGES au salon Educatec-Educatice
  • SILLAGES à la une sur Éduscol
  • Présentation des FLOT SILLAGES à l’INSA Centre Val de Loire

Le FLOT de grammaire proposé au BBA EDHEC à Nice

14/12/2016

logo-edhecTous les étudiants de première et deuxième année du BBA EDHEC à Nice ont été invités à suivre le FLOT SILLAGES intitulé Grammaire élémentaire de la langue française.

C’est Bernard CURZI, directeur Learning de l’EDHEC et directeur du BBA EDHEC sur le campus de Nice, qui a adressé le lien et a assuré la promotion du FLOT auprès de ses étudiants.

Le BBA, Bachelor in Business Administration, dispensé en 4 ans, est le diplôme de gestion le plus répandu au Monde. Bernard CURZI, également représentant de l’EDHEC au sein de SILLAGES, a jugé que les étudiants de première et deuxième année du BBA pouvaient tirer le plus grand profit de l’étude du FLOT de grammaire.

Le mode d’utilisation très souple du FLOT (56 séquences à suivre linéairement ou à la carte, librement et gratuitement, avec ou sans inscription) devrait inciter d’autres formations de niveau L1/L2, qu’elles soient économiques et commerciales, littéraires ou scientifiques, à suivre l’exemple du BBA EDHEC à Nice.

Liens utiles :
BBA EDHEC
FLOT : Grammaire élémentaire de la langue française

Le FLOT Égalité FH labellisé « Sexisme, pas notre genre ! »

2/12/2016

labellisation-ministerielle-flot-egalitefhLe FLOT SILLAGES « Être en responsabilité demain : se former à l’égalité femmes-hommes » vient de recevoir le label « Sexisme, pas notre genre ! » délivré par le ministère des Familles, de l’Enfance et des Droits des femmes.

Cette demande avait été portée au cabinet de la ministre Laurence Rosssignol par Huguette Klein, coordinatrice éditoriale du FLOT, en liaison avec les associations partenaires : Conférence des grandes écoles, femmes & mathématiques, Femmes & Sciences, Femmes Ingénieurs, Réussir l’égalité femmes-hommes.

« Sexisme, pas notre genre ! » est un plan d’actions et de mobilisation contre le sexisme lancé du 8 septembre 2016 au 8 mars 2017 par la ministre : « Le Plan d’actions et de mobilisation contre le sexisme invite l’ensemble des citoyennes et des citoyens à agir et à réagir, en proposant des initiatives qui font reculer le sexisme, en soutenant la mobilisation et en témoignant de leurs expériences du sexisme. Catalyseur de l’action publique, c’est la mobilisation de toutes et tous qui écourtera le chemin vers l’égalité ! »

Notre FLOT sur le site du ministère : c’est ici !

Lancement du premier FLOT/MOOC dédié à la grammaire française

10/11/2016

Lancement du FLOT Grammaire élémentaire de la langue française le 10/11/2016 à l'École normale supérieure

Pour la première fois dans l’histoire des FLOT/MOOC, une formation en ligne libre et gratuite, ouverte à tous, est dédiée à la grammaire française.

Cette formation, de niveau L0, a été lancée ce 10 novembre 2016, à l’École normale supérieure, à Paris, devant une quarantaine d’invités (liste des participants) : personnalités, représentants des médias, écrivains renommés de langue française dont les textes ont été utilisés dans les séquences du FLOT (lire le communiqué de presse).

Le programme de ce lancement, assorti des textes/diaporamas des différentes interventions, est présenté ci-dessous.

– Allocution de bienvenue de Benjamin FAGARD, agrégé de grammaire, chargé de recherche au laboratoire de linguistique LaTTiCe à l’École normale supérieure (texte)

– Intervention de Francis JOUANJEAN (texte), délégué général de la Conférence des grandes écoles

– Message de Jean-Michel BLANQUER, directeur général du Groupe ESSEC, président de la commission Formation de la Conférence des grandes écoles

jean-michel-blanquer-10112016

 

– Intervention de Rajae ESSEFIANI (texte), conseillère chargée de l’Éducation et de la Langue française, cabinet de Madame Michaëlle JEAN, secrétaire générale de la Francophonie, Organisation internationale de la Francophonie

– Présentation du FLOT (diaporama)

  1. La place du FLOT dans la collection SILLAGES par Nathalie VAN DE WIELE, coordinatrice de l’initiative SILLAGES
  2. Le FLOT et ses aspects pédagogiques par Michèle TILLARD (texte), agrégée de grammaire, professeure en CPGE, auteure du FLOT
  3. Le FLOT et l’UOH par Joanne MAUL, chargée de communication et de webmastering, et Juliette MARCHAL, documentaliste, Université Ouverte des Humanités (UOH) (texte )

– Intervention d’Anne VIBERT, inspectrice générale de l’éducation nationale, groupe des lettres (texte)

– Point-presse et rencontre avec les écrivains de langue française associés au FLOT présents au lancement (diaporama) : Éva ALMASSY, Olympe BHÊLY-QUENUM, Randal DOUC, TRAN Thi Hao, Myriam WATTHEE-DELMOTTE directrice scientifique du Fonds Henry BAUCHAU

On peut aussi suivre ce lancement sur Twitter en cliquant sur l’image ci-dessous :
storify-10112016

On peut enfin consulter les photos de l’événement en cliquant sur l’image ci-dessous :
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Accéder au FLOT : Grammaire élémentaire de la langue française

Testez votre grammaire avec notre quiz !

10/11/2016

quiz

Que vous soyez lycéen-ne ou étudiant-e, la maîtrise de la grammaire française est essentielle pour la réussite de vos études supérieures, qu’elles soient littéraires, économiques et commerciales, ou scientifiques. Elle est importante aussi pour toutes et tous, par souci de bien parler, de bien écrire, ou tout simplement pour en savoir plus sur notre belle grammaire. Vous l’avez apprise et l’avez un peu oubliée ? Vous la connaissez correctement ? Vous êtes un-e spécialiste ? Nous vous proposons un test qui vous permettra de vous situer en 10 questions : http://flot.sillages.info/quiz-testez-votre-grammaire/

Pour parfaire votre grammaire, vous serez invité à suivre la dernière de nos formations de type FLOT/MOOC, mise en ligne ce 10 novembre : la Grammaire élémentaire de la langue française.

FLOT : Grammaire élémentaire de la langue française

10/11/2016

flot-grammaireUne nouvelle formation en ligne ouverte à tous (FLOT, appellation francophone de MOOC), intitulée Grammaire élémentaire de la langue française, est lancée ce jour par SILLAGES.

Cette formation de 56 séquences, que l’on pourrait baptiser à la fois « grammaire pour tous » et « ouverture à la ‘littérature-monde’ », a été élaborée par Michèle TILLARD, normalienne, agrégée de grammaire et docteure en littérature, professeure de littérature, de latin et de grec ancien en CPGE au Lycée Montesquieu, au Mans.

Ce FLOT, de niveau L0, est à destination étudiants français et francophones désireux de fortifier leurs bases de grammaire française pour aborder leurs études supérieures, qu’elles soient littéraires, économiques et commerciales, ou scientifiques. Au-delà, cette formation est ouverte à tout apprenant français ou francophone désirant se former à la grammaire française.

En terme de contenu, la formation aborde le mot (morphologie et syntaxe) et la phrase. Chaque séquence est introduite par un texte d’un écrivain de langue française, la formation permettant de découvrir plus de 50 auteurs de 50 pays, symboles d’une ‘littérature-monde’ intéressant les 270 millions de locuteurs de français sur notre planète.

Coup d’œil sur de la formation :

  • Inscription : libre et gratuite
  • Ouverture : toute l’année
  • Volume de travail : 1h30 à 2h de travail par séquence, les 56 séquences de la formation pouvant se suivre linéairement ou à la carte
  • Contenu : 14 séquences sur le mot, 42 séquences sur la phrase, chaque séquence débutant par un texte et une présentation d’un écrivain de langue française assortie d’une vidéo de cet écrivain

10 particularités des FLOT/MOOC SILLAGES

10/11/2016

formation-en-ligne1- Ils adoptent l’appellation FLOT (formation en ligne ouverte à tous) plutôt que MOOC (massive online open courses) car francophones et, surtout, pour ‘tous’ plutôt que ‘massifs’.

2- Labellisés, libres et gratuits, de niveau L0 à L2, pluridisciplinaires, ils visent à préparer l’entrée des étudiants en grande école ou dans des formations équivalentes, en France comme dans les pays francophones.

3- Ouverts toute l’année, avec ou sans inscription aux forums, ils offrent une grande souplesse d’utilisation à tous : étudiants, tuteurs, enseignants à la recherche de supports pédagogiques et plus largement tout apprenant.

4- Sous licence Creative Commons (paternité – pas d’utilisation commerciale – partage à l’identique) ils invitent à leur réutilisation par la communauté éducative.

5- Préférant l’interactivité d’un scénario pédagogique rythmé au cours filmé, ils réservent la vidéo à l’introduction de leurs séquences ou l’illustration pédagogique de tel ou tel point.

6- Ils induisent des pratiques pédagogiques innovantes telles la classe inversée ou la pédagogie participative, mises en œuvre par leurs auteurs dans leur propre classe. Source d’innovation au-delà de la classe, ils génèrent des expériences entre apprenants telles un camp d’entraînement en grec et latin à l’ENS ou des exercices participatifs sur les forums.

7- Au nombre de 7 à ce jour, progressivement mis en ligne depuis mars 2014, ils comptabilisent 200 000 connexions (1 connexion = consultation d’1 séquence d’1 FLOT par 1 apprenant) pour 3 500 inscrits, le mode d’utilisation ‘sans inscription’ semblant avoir la préférence des apprenants.

8- Avec 31% d’étudiants et 28% d’apprenants étrangers, ils affichent des taux d’inscrits dans ces deux catégories supérieurs aux taux généralement constatés pour les FLOT/MOOC.

9- Leur modèle économique reposant sur l’engagement des auteurs et le partage des moyens des membres de l’association SILLAGES.info, ils sont développés en réponse à des besoins identifiés sur le terrain, sans calendrier prédéfini et sans budget spécifique à débloquer.

10- Ils couvrent parfois des domaines où ils sont uniques, en France et au-delà, comme la grammaire française, le grec ancien, le latin ou l’égalité femmes-hommes.

Accéder aux FLOT/MOOC SILLAGES ici

Pourquoi les contenus SILLAGES sont-ils toujours plus consultés ?

3/10/2016

connexions-sillages-2014-2016

1 200 000 visites à ce jour

L’ensemble des contenus SILLAGES comptabilise à ce jour 1 200 000 visites : pourquoi ce chiffre a-t-il triplé en 2 ans ?
Parce que SILLAGES offre des ressources et des formations labellisées, libres et gratuites, toujours mieux adaptées aux demandes de son public (accès aux grandes écoles), devenues facilement accessibles à tout internaute depuis l’organisation de parcours de type FLOT/MOOC.

6 FLOT/MOOC : 1/4 d’étudiants et 1/3 d’apprenants de 55 pays

Nos FLOT/MOOC comptabilisent à eux seuls 190 000 connexions (une connexion = la consultation d’une séquence d’une FLOT par un apprenant). Toujours proposés en fonction d’un besoin identifié en CPGE/GE, les FLOT SILLAGES sont uniques et innovants, de par leur contenu pédagogique (en informatique, langues anciennes ou conseils utiles aux étudiants), leur formule (ils sont ouverts toute l’année et peuvent se suivre avec ou sans inscription) et leur usage : les inscrits comptent plus d’un 1/4 d’étudiants et 1/3 d’apprenants (y compris les étudiants) de langue française, de 55 pays.

1 000 ressources pluridisciplinaires sous licence Creative Commons

Les quelques 1 000 ressources pédagogiques proposées d’autre part sur notre plate-forme (cours, TD, TP… en lettres, sciences et sciences économiques et commerciales), notre wiki (articles pédagogiques complémentaires) et notre chaîne vidéo (expériences de physique-chimie, informatique…) sont largement utilisées.
L’ensemble de notre offre est publiée sous licence Cretaive Commons Attribution – Pas d’utilisation commerciale – Partage dans les mêmes conditions pour une utilisation optimale par toute la communauté éducative.

Lancement du premier FLOT/MOOC de grammaire française !

15/09/2016

lancement-flot-grammaireLe FLOT/MOOC SILLAGES « Grammaire élémentaire de la langue française » sera lancé à l’École normale supérieure, à Paris, le jeudi 10 novembre 2016 après-midi (15:00 – 16:30), en présence de personnalités, de représentants des médias associés, et d’écrivains renommés de langue française dont les textes ont été utilisés dans les séquences du FLOT.

Cette formation labellisée, libre et gratuite, de niveau L0, ouverte toute l’année, pouvant se suivre avec ou sans inscription au forum, est destinée aux étudiants français et francophones désireux de fortifier leurs bases de grammaire française pour aborder leurs études supérieures, qu’elles soient littéraires, économiques et commerciales, ou scientifiques. Au-delà, elle est ouverte à tout apprenant français ou francophone désirant se former à la grammaire française.

Le FLOT/MOOC aborde le mot (morphologie et syntaxe) et la phrase. La formation est découpée en 56 séquences que l’on peut suivre pas à pas, ou en fonction de ses besoins. Chaque séquence est introduite par un texte d’un écrivain de langue française, la formation permettant de découvrir plus de 50 auteurs de 50 pays.

À la fin de la formation, les apprenants auront acquis les éléments grammaticaux nécessaires à la bonne pratique du français, à l’étude de textes littéraires, ainsi qu’à l’apprentissage des langues, anciennes ou vivantes.

Consulter la carte d’identité du FLOT : Grammaire élémentaire de la langue française

S’inscrire pour participer au lancement du FLOT à l’ENS : http://lancement-flot-sillages-grammaire.eventbrite.fr

SILLAGES édite des vidéos éducatives de type Wandida

9/09/2016

formation-wandida-09092016Porté par El Mahdi EL MHAMDI et Lê NGUYÊN HOANG au sein de l’EPFL, le projet Wandida a inspiré SILLAGES pour éditer de courtes séquences vidéos pour ses FLOT/MOOC. Une séance de formation a réuni, vendredi 9 septembre 2016 à la délégation générale de la CGE, Lê NGUYÊN HOANG (à droite sur la photo), Huguette KLEIN (coordinatrice éditoriale du FLOT Égalité femmes-hommes, à gauche sur la photo), Michèle TILLARD (auteure des FLOT de latin, grec ancien et bientôt grammaire française, au centre sur la photo) et Nathalie VAN DE WIELE (coordinatrice de SILLAGES). L’objectif était d’éditer en temps réel de coutres vidéos pédagogiques propres à enrichir certaines parties des FLOT intitulés Grec ancien pour débutants et Égalité femmes-hommes.

Le résultat est présenté ci-dessous, il a pu être directement inséré au cours de la séance dans les FLOT concernés : il s’agissait pour Michèle TILLARD de montrer comment se dessinent et se prononcent les voyelles grecques, Huguette KLIEN, de son côté, s’est attachée à livrer un diagramme commenté, la version statique de ce diagramme pouvant poser des difficultés de compréhension aux apprenant-e-s.

Le matin, Lê NGUYÊN HOANG a fait une démonstration de la technique employée en utilisant son propre matériel composé de 3 éléments : (1) une tablette graphique (de type Wacom Cintiq 13HD), équipée de son stylet, couplée à un logiciel de dessin (de type SketchBook) ; (2) un logiciel d’enregistrement de l’écran (de type QuickTime Player) ; (3) un logiciel de montage (de type iMovie ou Final Cut Express).

4 vidéos ont pu ainsi être éditées : 3 sur les voyelles grecques et une sur l’égalité femmes-hommes.

L’après-midi, Michèle TILLARD et Nathalie VAN DE WIELE se sont essayées à éditer une 4ème vidéo en grec, sur les consonnes occlusives cette fois, avec une fois de plus un très bon résultat, tout en sachant que pour un résultat optimal un micro professionnel serait nécessaire. Envisageant d’intéressantes utilisations futures au sein de sa communauté, le groupe SILLAGES a chaleureusement remercié son formateur.

Rechercher une information, une ressource, une formation…

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